【摘 要】
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当前我国进入中国特色社会主义新时代,意识形态教育更加重要。作为意识形态教育的关键,高校面临较多挑战与机遇。对此,高校应注重采用协同性的教学模式,探索创新教学方法,从而掌握更多主动权。本文便据此分析了新时代背景下高校意识形态教育存在的问题,指出了具体解决措施,以期为此后高校教育工作提供更多依据。
【基金项目】
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新媒体应用于高职院校辅导员开展学生意识形态工作效果的研究,课题编号:NZJGH201909。
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当前我国进入中国特色社会主义新时代,意识形态教育更加重要。作为意识形态教育的关键,高校面临较多挑战与机遇。对此,高校应注重采用协同性的教学模式,探索创新教学方法,从而掌握更多主动权。本文便据此分析了新时代背景下高校意识形态教育存在的问题,指出了具体解决措施,以期为此后高校教育工作提供更多依据。
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