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基于需要层次理论的视角,论述需要与幸福的关系:生理的幸福到稳定的幸福,继而实现真善美的幸福,是由低级到高级有层次性的发展着的,幸福贯穿于各种层次的需要之中。
马斯洛需要层次理论视阈下青少年幸福感培育
【摘 要】
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基于需要层次理论的视角,论述需要与幸福的关系:生理的幸福到稳定的幸福,继而实现真善美的幸福,是由低级到高级有层次性的发展着的,幸福贯穿于各种层次的需要之中。
【机 构】
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闽南师范大学马克思主义学院
【出 处】
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民族高等教育研究
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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福建省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题“大学生社会主义核心价值观协同培育研究”(项目编号:FJJKCGZ14-121)
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