浙江省选考化学试题中熵变考查的解读与思考

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对2022年1月浙江省选考化学涉及熵变(ΔS)的试题进行分析,用定量的方法加以解读,反观课堂教学实际。以培养学生学科核心素养为方向,以熵变(ΔS)的内涵和外延为主要内容设计课堂教学。
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