【摘 要】
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目的：探讨健康教育干预对糖尿病患者心理护理及生活质量的影响。方法：选取134例糖尿病患者,对其进行健康教育干预,对干预前后均采用一般调查问卷、生活质量测定量表以及症状自
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目的：探讨健康教育干预对糖尿病患者心理护理及生活质量的影响。方法：选取134例糖尿病患者,对其进行健康教育干预,对干预前后均采用一般调查问卷、生活质量测定量表以及症状自评量表进行调查,对干预效果进行分析研究。结果：干预后的SCL-90评分明显低于干预前（P〈0.05）;干预后的生活质量评分明显高于干预前（P〈0.05）;干预后的FBG和2 h-PG明显低于干预前（P〈0.05）。结论：对糖尿病患者采取健康教育干预,可以使患者的心理状况得到明显改善,进而提高生活质量,对患者预后起到非常重要的作用。
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“泪水能够融化冰雪吗?俺在照片凝成的冰挂里,寻找抗冻救灾的热点。悲情、同情、亲情、温情、爱情、真情、热情、激情、豪情……所有的情感都动员了足够的热泪、感动、激动和