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摘要：钢琴艺术指导在声乐演唱中属于独树一幟的存在。本文对钢琴艺术指导在声乐演唱中的重要意义进行论述，从钢琴在声乐演唱中的伴奏作用与指挥作用入手，探究钢琴艺术指导在声乐演唱中的地位与影响。
关键词：钢琴艺术指导 声乐演唱 伴奏作用 指挥作用
一、钢琴艺术指导在声乐演唱中的基础作用
（一）伴奏作用
钢琴艺术指导在声乐演唱中起到基础性作用，演唱者可以利用钢琴伴奏对自己演唱的曲目进行伴奏，让自己演唱的曲目因为钢琴的伴奏而更为全面、立体地表达作者的创作意图与表达意境，同时，伴奏本身对歌曲来说起着一种衬托、辅助性作用，如引导演唱者进入音乐情境中，弥补演唱者准备不足的情况，帮助演唱者修正演唱缺陷等。
经典声乐作品《黄河颂》就采用钢琴伴奏。前期部分伴奏为整首歌曲开启了一个广阔的音域，这种以钢琴为伴奏背景的铺垫，让整首歌曲的意境得到了升华。为了展现出黄河的气势，此首歌曲以合唱的方式呈现，而钢琴的伴奏则让气势得到了修饰，让整首歌的演绎层次更加丰富。
由此可见，钢琴的艺术指导以伴奏形式出现在声乐演唱中时，作用可以体现在多个层面，不仅让声乐演唱的艺术呈现更加丰富，还让作品的意境更加深远，直达人们的内心。
（二）指挥作用
钢琴艺术指导经过时间的沉淀与变革，从日常教学伴奏演变为独立的学科体系，成为声乐演唱艺术体系中的一个分支。钢琴艺术指导也由此演变成一种专业化伴奏与协助艺术指导，可以让声乐演唱更加流畅、自然、和谐。
钢琴艺术指挥作用主要体现在以下几个层面。首先，实践过程中音乐教师可以利用自己对延长部分的理解进行钢琴伴奏，让声乐艺术作品的艺术价值得到提升，进而拥有更为丰富的艺术内涵。其次，音乐教师可以通过钢琴的演奏对声乐演唱曲目的旋律、乐感进行增强，让整个曲目的艺术张力更强，进而加强整体演唱的动人效果。最后，教师还可以利用钢琴奏鸣中的指挥作用对演唱者的演唱过程进行音准、节奏等层面的精准把控，让演唱者的发挥更加完美。
二、钢琴艺术指导在声乐演唱中的意义
钢琴艺术与声乐演唱之间的关系是密不可分、相辅相成的。一个好的声乐作品必须通过钢琴伴奏者与演唱者的共同努力，才能让作品的演绎上升到一个令作者、听众等所有参与人员满意的高度。首先，钢琴艺术在声乐的演唱中扮演一个辅助的角色，无论是前奏、间奏，还是尾奏都有其自身的作用，或扩展音域、或提升艺术造诣等。有了钢琴的渲染，整首声乐作品的艺术价值都会有所提升。其次，钢琴伴奏可以让整个音乐作品的背景展示得更加全面，进而作为指导，让演唱者的声音得到延展，更加有韵味、有特点。因为有了钢琴的引领，声乐演唱的过程将更加有节奏，层次更为分明。
声乐演唱同样会对钢琴艺术指导产生反作用力，钢琴需要根据声乐演唱的需求进行不同曲调、弹奏方式上的切换，进而让声乐的展示需求得到满足。而声乐演唱则让钢琴的奏乐更加有层次，有灵魂，可帮助钢琴作曲实现艺术完整性。由此可见，声乐演唱与钢琴伴奏二者之间不可分离，只有通过科学、有创意的组合，才能让二者在整首歌曲中的价值全面发挥。每首乐曲的情感表达和创作背景都不同，因此，钢琴与声乐的组合方式也需要根据歌曲内部的安排进行变换，而这种“你中有我、我中有你”的组合方式，让两种音乐表达方式更加统一和谐。
在实践过程中，钢琴伴奏者与声乐演唱者之间要有一定的默契，让作品的展示更加完美，有韵味，切合主题。二者要根据曲目的起承转合，进行力度、声调上的配合，让各个变量的组合更加有规律、有韵味，达到艺术升华的目的。这个过程中，声乐演唱要引领钢琴伴奏，而钢琴伴奏要辅助声乐演唱。钢琴的艺术指导包括辅助、引领、承接、指挥等多重作用，对于声乐演唱艺术来说，属于艺术表达中较为高级的存在。虽然可以为声乐进行伴奏的乐器很多，但是钢琴绝对是极为重要的存在。
钢琴艺术指导与声乐艺术演唱之间是不可替代的一种伴随关系，一旦确定使用钢琴对声乐歌曲进行伴奏、引领，那么就只能通过不断的合作、练习，让二者的合作更加和谐、自然，进而让整个乐曲的展示与演唱达到更高的艺术水准。
参考文献：
[1]贾勇宏.论钢琴艺术指导在声乐教学与演唱中的作用[J].陇东学院学报，2018（05）.
[2]黄越嘉.钢琴艺术指导在声乐演唱中的作用分析[J].北方音乐，2018（15）.
[3]黄佳.钢琴艺术指导与声乐演唱的协同配合探究[J].音乐创作，2018（06）.
[4]梅洁.钢琴艺术指导在声乐演唱中的作用探讨[J].宿州教育学院学报，2017（03）.
★课题项目：本文系山东省艺术教育专项课题项目“国学教育背景下古诗词歌曲在高校声乐课堂中的教学实践研究”（项目编号：YJ201911224）。
（作者简介：马雪婷，女，硕士研究生，山东协和学院，讲师，研究方向：声乐演唱）（责任编辑 张云逸）
关键词：钢琴艺术指导 声乐演唱 伴奏作用 指挥作用
一、钢琴艺术指导在声乐演唱中的基础作用
（一）伴奏作用
钢琴艺术指导在声乐演唱中起到基础性作用，演唱者可以利用钢琴伴奏对自己演唱的曲目进行伴奏，让自己演唱的曲目因为钢琴的伴奏而更为全面、立体地表达作者的创作意图与表达意境，同时，伴奏本身对歌曲来说起着一种衬托、辅助性作用，如引导演唱者进入音乐情境中，弥补演唱者准备不足的情况，帮助演唱者修正演唱缺陷等。
经典声乐作品《黄河颂》就采用钢琴伴奏。前期部分伴奏为整首歌曲开启了一个广阔的音域，这种以钢琴为伴奏背景的铺垫，让整首歌曲的意境得到了升华。为了展现出黄河的气势，此首歌曲以合唱的方式呈现，而钢琴的伴奏则让气势得到了修饰，让整首歌的演绎层次更加丰富。
由此可见，钢琴的艺术指导以伴奏形式出现在声乐演唱中时，作用可以体现在多个层面，不仅让声乐演唱的艺术呈现更加丰富，还让作品的意境更加深远，直达人们的内心。
（二）指挥作用
钢琴艺术指导经过时间的沉淀与变革，从日常教学伴奏演变为独立的学科体系，成为声乐演唱艺术体系中的一个分支。钢琴艺术指导也由此演变成一种专业化伴奏与协助艺术指导，可以让声乐演唱更加流畅、自然、和谐。
钢琴艺术指挥作用主要体现在以下几个层面。首先，实践过程中音乐教师可以利用自己对延长部分的理解进行钢琴伴奏，让声乐艺术作品的艺术价值得到提升，进而拥有更为丰富的艺术内涵。其次，音乐教师可以通过钢琴的演奏对声乐演唱曲目的旋律、乐感进行增强，让整个曲目的艺术张力更强，进而加强整体演唱的动人效果。最后，教师还可以利用钢琴奏鸣中的指挥作用对演唱者的演唱过程进行音准、节奏等层面的精准把控，让演唱者的发挥更加完美。
二、钢琴艺术指导在声乐演唱中的意义
钢琴艺术与声乐演唱之间的关系是密不可分、相辅相成的。一个好的声乐作品必须通过钢琴伴奏者与演唱者的共同努力，才能让作品的演绎上升到一个令作者、听众等所有参与人员满意的高度。首先，钢琴艺术在声乐的演唱中扮演一个辅助的角色，无论是前奏、间奏，还是尾奏都有其自身的作用，或扩展音域、或提升艺术造诣等。有了钢琴的渲染，整首声乐作品的艺术价值都会有所提升。其次，钢琴伴奏可以让整个音乐作品的背景展示得更加全面，进而作为指导，让演唱者的声音得到延展，更加有韵味、有特点。因为有了钢琴的引领，声乐演唱的过程将更加有节奏，层次更为分明。
声乐演唱同样会对钢琴艺术指导产生反作用力，钢琴需要根据声乐演唱的需求进行不同曲调、弹奏方式上的切换，进而让声乐的展示需求得到满足。而声乐演唱则让钢琴的奏乐更加有层次，有灵魂，可帮助钢琴作曲实现艺术完整性。由此可见，声乐演唱与钢琴伴奏二者之间不可分离，只有通过科学、有创意的组合，才能让二者在整首歌曲中的价值全面发挥。每首乐曲的情感表达和创作背景都不同，因此，钢琴与声乐的组合方式也需要根据歌曲内部的安排进行变换，而这种“你中有我、我中有你”的组合方式，让两种音乐表达方式更加统一和谐。
在实践过程中，钢琴伴奏者与声乐演唱者之间要有一定的默契，让作品的展示更加完美，有韵味，切合主题。二者要根据曲目的起承转合，进行力度、声调上的配合，让各个变量的组合更加有规律、有韵味，达到艺术升华的目的。这个过程中，声乐演唱要引领钢琴伴奏，而钢琴伴奏要辅助声乐演唱。钢琴的艺术指导包括辅助、引领、承接、指挥等多重作用，对于声乐演唱艺术来说，属于艺术表达中较为高级的存在。虽然可以为声乐进行伴奏的乐器很多，但是钢琴绝对是极为重要的存在。
钢琴艺术指导与声乐艺术演唱之间是不可替代的一种伴随关系，一旦确定使用钢琴对声乐歌曲进行伴奏、引领，那么就只能通过不断的合作、练习，让二者的合作更加和谐、自然，进而让整个乐曲的展示与演唱达到更高的艺术水准。
参考文献：
[1]贾勇宏.论钢琴艺术指导在声乐教学与演唱中的作用[J].陇东学院学报，2018（05）.
[2]黄越嘉.钢琴艺术指导在声乐演唱中的作用分析[J].北方音乐，2018（15）.
[3]黄佳.钢琴艺术指导与声乐演唱的协同配合探究[J].音乐创作，2018（06）.
[4]梅洁.钢琴艺术指导在声乐演唱中的作用探讨[J].宿州教育学院学报，2017（03）.
★课题项目：本文系山东省艺术教育专项课题项目“国学教育背景下古诗词歌曲在高校声乐课堂中的教学实践研究”（项目编号：YJ201911224）。
（作者简介：马雪婷，女，硕士研究生，山东协和学院，讲师，研究方向：声乐演唱）（责任编辑 张云逸）