【摘 要】
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戏剧交流的本质与艺术教育提升审美能力、想象能力、情感的敏锐性、认知水平乃至人格修养等诸多功能具有天然的联系。与本质相伴的仪式性、直接性、具体性特征规定并形成了戏
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戏剧交流的本质与艺术教育提升审美能力、想象能力、情感的敏锐性、认知水平乃至人格修养等诸多功能具有天然的联系。与本质相伴的仪式性、直接性、具体性特征规定并形成了戏剧艺术教育相应的方式和具体的功能指向。以集体观赏、相互感染的方式,化无形为有形的手段,"拟真"的情景来实现共同体验、情感陶冶和判断思考,由此表现出的诸多特征决定了戏剧是艺术教育最经济、最有力、最有效的实现形式。
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