内外互动:小学英语教学的兴趣培养机制

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziyutianxia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语是一门语言学科,学习英语可以增强学生的逻辑思维能力,并且可以提高学生的语言表达能力。而兴趣是最好的老师,尤其是对于小学生来讲,提高小学生学习英语的兴趣可以使教学达到事半功倍的效果。本文立足于小学英语课堂教学现状,主要对小学英语教学的兴趣培养机制做简要分析。一、改变授课模式,增强学生学习兴趣受应试教育的影响,小学英语教师的授课模式普遍死板固定,只讲求学生的成绩,而忽略了学生对知识的 English is a language discipline, learning English can enhance students ’logical thinking ability, and can improve students’ language skills. Interest is the best teacher, especially for primary students, to improve primary school students’ interest in learning English can make teaching achieve a multiplier effect. Based on the present situation of primary English classroom teaching, this article mainly analyzes briefly the hobby training mechanism of primary English teaching. First, to change the teaching mode and enhance students ’interest in learning Subject to the impact of exam-oriented education, primary school English teachers generally rigid rigid teaching mode, focusing only on student performance, while ignoring the students’ knowledge of
其他文献
医院管理团队在医院战略实施中地位和作用重大,其执行力的影响因素包括了管理团队综合素质、医院管理组织结构、团队成员的选拔任用,本文着重分析了影响因素,给出了相应的对
随着小学英语新课程改革的不断深入,小学英语教学已由强调单词、句型等英语知识的传授,逐渐过渡到重视学生综合运用语言能力的培养上来。与此同时,朱浦老师、龚亚夫老师等更
期刊
在小学英语教育阶段,作业成为了检验学生课上学习情况,巩固所学知识的重要方式,需要小学英语教师予以重视。教师可以将传统的作业转换成“自助餐”的形式,给学生更多的选择,
期刊
目前,我国经济发展取得令人瞩目的成就,人民生活水平大幅提高。然而,经济高速增长的背后是大量资源的投入与消耗,我国仍未摆脱“高增长,高投入”的发展模式。其中煤炭资源更
随着计算机技术的快速发展,信息技术在教育工作中的应用更加普遍。交互式电子白板的出现,给教育工作提供了很大便利。在小学英语教学中应用交互式电子白板,能够优化学生的英
期刊
云课程是互联网不断发展的产物,特别是云计算对生产生活的巨大影响,让云课程成为了课堂教学的新追求。小学英语教学的核心目标是培养学生的语言能力、文化意识和思维品质,而
期刊
词汇的学习是英语学习最基本的内容。教师在进行英语教学时,首先要做的就是将课文中所涉及到的词汇进行领读或者范读,从而让学生在学习一篇英语课文和语句之前,能够知道怎样
期刊
英语课堂是问题的集散地,更是师生互动交流的平台。除了运用好口语沟通外,更应该丰富交流方式,让师生之间配合更加自然、默契。体态语言是基于教师口语表达之外的一种肢体性
期刊
面对新课程改革的大潮,教学要面向全体学生,注重素质教育。教师要引导学生学会合作,学会学习;调动学生的积极性、主动性;激活学生思维,培养学生的创新能力,充分挖掘学生的学
期刊
后进生是广大教师最头痛的教育对象,也是最应该关注的学生群体,不少教师把提高后进生成绩作为最难攻克的难关。后进生不仅学习成绩差,同时还存在一系列的问题,如:上课不注意听讲,与前后桌的同学讲话,在课堂上搞小动作,甚至扰乱课堂秩序等。后进生学习欲望低,自信心不足,毅力不强,学习方法不当,随着教学内容的增加,他们感到学习困难越来越大,成绩偏差,失去学习的兴趣,产生厌学情绪,甚至放弃学习。其中后进生的学习方