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面对高等职业院校生源普遍基础差、教材严重匮乏滞后、教学模式僵化的现状,高职教育需要从教学理念与目标、教学内容,教学方法和教学手段等方面进行改革,真正把教学质量置于素质教育的平台上。基于此,本文对此进行了研究,提出了高等职业院校数学教学改革的目标、并就教学方法和教学模式的改革提出了自己的一些看法。