新形势下小学师德建设体系的构建

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教育新形势的到来,使教师的师德、师风建设呈现出诸多问题,部分教师职业素养淡薄,制约了教育行业的良性发展.师范类院校校由于人才扩招,导致相关师范专业学生素质及质量不均衡,也是导致教职人员责任意识薄弱,教学效果滞后的重要原因.因而,加强小学教职人员的师风、师德建设,是目前教育行业亟待解决的一项重要难题.基于此,本文就如何构建高质量师德建设体系展开分析,为提高小学教职人员的综合素养提供依据.
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