【摘 要】
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当代大学教育并不仅仅局限于专业知识的传递,而是大学生综合素养的提升,尤其是完美人格的塑造,已成为大学教育的重要内容。具备完美人格,对于大学生而言,无论是处于校园环境
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当代大学教育并不仅仅局限于专业知识的传递,而是大学生综合素养的提升,尤其是完美人格的塑造,已成为大学教育的重要内容。具备完美人格,对于大学生而言,无论是处于校园环境还是社会环境下,都会对其产生正面、积极的意义,促进其健康发展。而音乐欣赏是陶冶情操的最佳方式,通过拓宽文化视野、培养审美能力,使大学生在享受到精神愉悦的同时,启迪创造力,有效促进其完美人格的塑造和升华。通过分析音乐欣赏的主要功能以及当代大学生的人格健康现状,针对如何通过音乐欣赏培养大学生的完美人格提出了几点改进策略,希望能为音乐教学人员提供一点
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