【摘 要】
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美国联邦前教育部长邓肯提出:信息技术在教育领域的应用一般分为三个阶段,第一是工具和技术的变革（如计算机辅助教学）;第二是教学模式的改变（如慕课）,第三是学校形态的改变（教育结构的变革）。我们恰恰在学校形态与教育结构上停滞了。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,加快了教育领域工具和技术变革,教学模式和学校形态的改变,加快了教育从3.0时代迈进4.0时代的速度。回顾2020年,我们抓住新冠肺炎疫情
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<正>美国联邦前教育部长邓肯提出:信息技术在教育领域的应用一般分为三个阶段,第一是工具和技术的变革（如计算机辅助教学）;第二是教学模式的改变（如慕课）,第三是学校形态的改变（教育结构的变革）。我们恰恰在学校形态与教育结构上停滞了。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,加快了教育领域工具和技术变革,教学模式和学校形态的改变,加快了教育从3.0时代迈进4.0时代的速度。回顾2020年,我们抓住新冠肺炎疫情中的契机,以信息化建设与应用作为工作的重点,
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在如今快速发展的工程领域,摩擦与磨损是造成工程设备失效的主要原因之一。润滑是减弱两摩擦副之间磨损最常用的方法。除常见的润滑剂润滑外,使用具有减摩特性的金属基固体自润滑材料也是当今热门研究之一。本文设计含SiC可分解原位自生石墨自润滑相的金属粉芯焊丝,研究SiC在堆焊环境下,化学反应原位自生石墨润滑相可行性,解决堆焊环境下石墨的烧损与氧化问题,并制备铁基石墨自润滑耐磨堆焊合金层。通过高速摄像观察焊丝
目的:应用256层螺旋CT观察孤立性肺结节的影像学特点,探讨分析孤立性肺结节良恶性的鉴别要点及其在肺腺癌侵袭性预测中的应用价值,旨在提高早期肺癌的检出率,并为临床医生制定合理的随诊及治疗方案提供影像学依据。方法:随机选取佳木斯大学附属第一医院于2017年12月至2020年12月行胸部256层螺旋CT扫描的SPN患者的影像资料,共327例;所有病例均经术后病理证实。（1）根据病理结果分为良性结节组和
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石墨烯因其独特的二维蜂窝状结构及其优异的性能,被称为新材料之王,因此制备石墨烯的方法也是越来越多,主要包括机械剥离法,外延生长法以及化学气相沉积法等,这些方法各有优势,基于目前石墨烯制备的研究成果,采用光学显微镜、X射线衍仪、扫描电镜、拉曼光谱研究了等离子体化学气相沉积法在低温下石墨烯铜复合膜的可控合成以及生长机理和缺陷分析,并对其导热性能及应用做了相应的研究与分析。主要工作如下:（1）讨论了预处
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