【摘 要】
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顶岗实习是高职院校实践教学的重要组成部分,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何解决顶岗实习教学指导和监管不到位的实际问题,是构建支撑顶岗实习有效运行的管理
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顶岗实习是高职院校实践教学的重要组成部分,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何解决顶岗实习教学指导和监管不到位的实际问题,是构建支撑顶岗实习有效运行的管理体系难点之一。本文提出把学生自主管理纳入提高高职院校顶岗实习环节的可控因素范畴,形成学校管理为主、企业全程参与和学生自主管理的＂三元＂顶岗实习管理方式,是＂以人为本＂思想的重要体现,有利于学生主体性作用的发挥和良好职业素养的形成,有效地提高了顶岗实习的成效。
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