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在总结整理Z大学药学院"三位一体"招生录取实施情况的基础上,对药学院"三位一体"的生源质量进行实证分析。以高考分数和深造情况为指标,对"三位一体"和普通招考录取的学生质量和综合素质能力进行对比分析。结果表明,"三位一体"招生模式有利于录取更加优秀的学生,对于学院提高生源质量具有重要的参考意义。
Z大学药学院“三位一体”招生质量的实证分析研究
【摘 要】
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在总结整理Z大学药学院"三位一体"招生录取实施情况的基础上,对药学院"三位一体"的生源质量进行实证分析。以高考分数和深造情况为指标,对"三位一体"和普通招考录取的学生质
【机 构】
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浙江大学药学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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浙江省教育厅2019年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190012)
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