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文章作者从自身的写作和教学实践经验出发,总结了调动大学生学习应用写作主动性和积极性的经验,提出了选择和处理教材的建议,强调要以实用为原则,讲求教学艺术,并介绍了一些有效的教学方法和教学手段。
大学应用写作教学探索
【摘 要】
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文章作者从自身的写作和教学实践经验出发,总结了调动大学生学习应用写作主动性和积极性的经验,提出了选择和处理教材的建议,强调要以实用为原则,讲求教学艺术,并介绍了一些
【机 构】
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福建水利电力职业技术学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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课题名称为《闽台高校教育交流师生赴台行前教育研究》,项目编号为JA12592S
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