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<正> 随着教育教学改革的不断深化,加强思维训练、提高思维能力正在成为广大教师的普遍做法和自觉行为,使基础教育的教学工作登上了新台阶,这是一件值得大大庆贺的事情。同时,我们也发现在思维训练中,无论是教师的指导思想还是具体措施方面,都存在着一些偏差或思
试论数学思维训练的误区及纠偏
【摘 要】
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<正> 随着教育教学改革的不断深化,加强思维训练、提高思维能力正在成为广大教师的普遍做法和自觉行为,使基础教育的教学工作登上了新台阶,这是一件值得大大庆贺的事情。同时
【机 构】
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广西南宁市教育学院 530012
【出 处】
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数学教师
【发表日期】
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1995年05期
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