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在小学英语课程中进行读写结合教学，需要充分考虑学生核心素养的培养，以学生的实际情况为基础，根据小学英语课程的教育要求，开展各种形式的读写结合教学策略，将学生对英语的阅读与写作进行结合，促进学生阅读能力和写作能力的培养，培养学生对英语的运用能力，实现对学生核心素养的教育提高。本文首先对核心素养下小学英语读写结合教学的现状问题进行简单的分析，然后重点对核心素养下小学英语读写结合教学的具体策略进行有效探索，以供大家参考。