高等教育部关于执行全国高等学校(不包括高等师范学校)一般学生人民助学金实施办法的指示

来源 :中华人民共和国国务院公报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangzi7890
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全国高等学校学生待遇,自一九五二年由部分公费制改为全体发给人民助学金制(全国平均每人每月十二元,其中伙食费约占十元)以来,对完成国家培养建设人才的任务,特别是对培养工农家庭出身的学生,起了一定的物质保证作用。但另一方面,由于普遍发给人民助学金,在部分家庭经济情况好的学生中,也产生了不少浪费现象和「进了高等学校一切应该由国家供给」的不正确思想,因而引起了社会舆论的不满。 Since the system of partial public-funded education was changed to the system of granting scholarships to the whole people (the national average of 12 yuan per month per month, of which the food expenses accounted for about 10 yuan) in 1952, Talented people’s tasks, especially for students from families of workers and peasants, played a material guarantee role. However, on the other hand, due to the universal grants to the people, many students with poor family economics have also had a lot of waste and the “incorrect ideas” that colleges and universities should all be supplied by the state. As a result, society Public opinion dissatisfaction.
其他文献
会议
会议
NO.1 Teaching material analysis:It’s about the reading text of Unit 2.The topic of the unit is“play sports”.It introduces some sports and students learn to t
会议
纵观现代科学的发展史,我们发现科学家日益关注科学成果中内部与外部的影响因素.作为20世纪集科学家、社会学家、哲学家于一身的波兰尼,在科学界提出“信仰寻求理解”,在其代
期刊
《导言》一文充分展现了马克思著作中最革命的理论品质——“批判”,包含着丰富而深刻的批判思想.新形势下,面对激荡的社会思潮、复杂的社会矛盾、悖谬的思想言论,应该勇敢地
会议
会议
大学生思想政治教育获得感意指大学生基于自身从思想政治教育中的实际获益而产生的正向性感受、体验和评价.大学生思想政治教育获得感的样态丰富,其得以产生的条件各有不同,
“自学能力”就是学生“自我选择、自我主导、自我激励、自我监督”的过程,是充分发挥学生主体作用,启发学生的独创性学习能力,提高学生思维能力的关键,本文就新课改下高中语文教