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本文从学生以及教师两个角度对职业学校数学教学现状进行了分析,并从端正教学态度、创设问题情境以及多媒体辅助教学等角度,对如何提高职业学校数学教学效率进行了探讨,希望为优化教师教学行为,提高学生学习积极性,强化数学课堂教学效果提供一定参考作用。
对职校数学现状的分析与建议
【摘 要】
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本文从学生以及教师两个角度对职业学校数学教学现状进行了分析,并从端正教学态度、创设问题情境以及多媒体辅助教学等角度,对如何提高职业学校数学教学效率进行了探讨,希望
【机 构】
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启东市第二中等专业学校
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2017年6期
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