针对初中生心理特点做好班主任工作

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班主任的工作具有复杂性、示范性、艰巨性、创造性与情感性等特点。要做好班主任工作的方法是灵活多样的。依据笔者多年年的初中班主任工作经验,笔者认为,针对初中生的心理特点,有的放矢地施行教育,是做好班主任工作的一种有效途径。对处于不同年龄阶段、不同气质类型的学生,提出不同的要求,采用不同的方法,区别对待,因材施教,才能做好班主任工作。下面是笔者在班主任工作中的一些做法和体会:一、班级,我们共同的家园——针对学生在集体中的心 Class teacher’s work is complex, exemplary, arduous, creative and emotional characteristics. The way to do class work is flexible. According to the author’s junior middle school teacher’s working experience for many years, I believe that targeted at the psychological characteristics of junior high school students, targeted education, is an effective way to do class work. Students at different ages and different temperament types have different requirements, adopting different methods, treating differently and teaching students in accordance with their aptitudes, can they do their job as headteachers. The following is the author in class teacher work some practices and experience: First, the class, our common homeland - for the students in the collective heart
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