【摘 要】
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语文教师在教学过程中不仅要关注班里的优等生,更要做好后进生的转化工作,将班级每位学生共同进步作为自己终生奋斗目标。本文从剖释后进生形成的缘由着手,浅谈如何在小学语
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语文教师在教学过程中不仅要关注班里的优等生,更要做好后进生的转化工作,将班级每位学生共同进步作为自己终生奋斗目标。本文从剖释后进生形成的缘由着手,浅谈如何在小学语文教学中做好后进生的工作。
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