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现今,网络技术高速发展,其影响力也逐渐扩大,各高校教师将网络技术引入思政教育教学,对传统教学方式进行改革. 网络时代下的高校思政教育有其独特性,但其在现阶段地发展陷入了困境. 本文通过分析网络时代下高校思政教育在现阶段陷入的困境,提出教师将学生置于课堂主体地位、结合网络创新教学方式、提升教师自身专业素质及水平三种应对策略,以便为高校思政教育工作者提供参考.