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课程纲要三级撰写策略就是集学科教研组、备课组、教师个人的力量系统编制适用的学科课程纲要的方法，是学科所有教师站在学科建设的高度对学科教学进行的“顶层设计”，也是学校教师对国家课程进行“校本化”处理的重要手段。
课程纲要三级撰写
【摘 要】
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课程纲要三级撰写策略就是集学科教研组、备课组、教师个人的力量系统编制适用的学科课程纲要的方法，是学科所有教师站在学科建设的高度对学科教学进行的“顶层设计”，也是学校
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2015年13期
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