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多年来中国英语教学一直关注于传统的教学方法.信念、习惯、观念等文化因素决定着我们的行为、思维、观念的方式.把交际教学法与传统的教学法加以比较可以看出它们的利弊,同时也可以看出它们在英语教学中起着同样的作用.
交际语言教学与文化因素——探析中国交际语言教学
【摘 要】
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多年来中国英语教学一直关注于传统的教学方法.信念、习惯、观念等文化因素决定着我们的行为、思维、观念的方式.把交际教学法与传统的教学法加以比较可以看出它们的利弊,同
【机 构】
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天津滨海职业学院应用语言系
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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