【摘 要】
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以硅烷改性聚醚树脂为基础聚合物,加入填料、偶联剂、催化剂、增塑剂和阻燃剂制备了阻燃MS密封胶。研究了单一阻燃剂的用量和种类,以及阻燃剂复配比例对MS密封胶力学性能及阻燃性能的影响。研究结果表明:改性氢氧化铝[Al（OH）3]的阻燃效果优于三氧化二锑（Sb2O3）和聚磷酸铵（APP）;当改性Al（OH）3用量50份以上时,MS密封胶的阻燃性能可达FV-0级;随着Al（OH）3用量增加,MS密封胶的断
【基金项目】
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河南省科技攻关项目（182102310893）； 河南省高等学校重点科研项目（16A430013）； 河南城建学院“科研能力提升工程”资助项目（2016YY017）；
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以硅烷改性聚醚树脂为基础聚合物,加入填料、偶联剂、催化剂、增塑剂和阻燃剂制备了阻燃MS密封胶。研究了单一阻燃剂的用量和种类,以及阻燃剂复配比例对MS密封胶力学性能及阻燃性能的影响。研究结果表明:改性氢氧化铝[Al（OH）3]的阻燃效果优于三氧化二锑（Sb2O3）和聚磷酸铵（APP）;当改性Al（OH）3用量50份以上时,MS密封胶的阻燃性能可达FV-0级;随着Al（OH）3用量增加,MS密封胶的断裂伸长率不断降低,拉伸强度先增长后降低;Al（OH）3与Sb2O3复配产生协同作用,两者质量比在3∶1～1∶1范围内,总用量40份,即可实现良好的阻燃效果。
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轮滑是一项技术性、群体性的运动项目,对小学生身体素质、社交能力、意志品质等方面的发展均具有积极的意义。将轮滑融入小学体育课程当中,有利于适应现代小学生的运动成长需求,丰富体育教学内容和学生的课余生活。文章对小学体育课程中实施轮滑教学的意义进行分析,立足当前小学轮滑教学中的问题,提出几点开展轮滑教学的有效策略,以期提升轮滑教学的效果,为相关教育者提供参考。
＜正＞正所谓“工欲善其事，必先利其器”，自制教具可以说是教师组织学生开展课程学习的主要硬件，高质量的教育决定这一节课的讲解效果及教学质量。虽然高中生已经有了较为完备的学习能力，但是，高中物理和其他课程相比，无疑具有更强的抽象性和逻辑性，很多知识内容都需要以具象化的方式来呈现;与之形成鲜明对比的是绝大多数高中生的思维认知存在感性特点，对于抽象知识中的高密度专业性语言表述，还无法进行真正高质量的解读。
世界宗教艺术发展史上,墓室壁画是一个非常重要的宗教艺术现象,不仅历史悠久,而且分布广泛。从遗存分布上看,中国之外,地中海沿岸和中美洲等地区也有比较集中的分布,但是目前墓室壁画的研究成果主要集中于中国及周边地区,其他分布区的研究成果非常少,这是一个遗憾。中美洲拥有前哥伦布时代数量最多的墓室壁画遗存,同时中美洲文明的封闭性和隔绝性提供了世界范围内独一无二的图像艺术研究珍贵样本。全面梳理考古成果后可以发
在职业教育改革的大潮中，TFU教学作为一种先进的教学理念和教学模式应该受到重视。所以，以《财务管理》教学为例，采用实地调查法和案例教学法对中职院校《财务管理》教学现状进行调研，分析当前遇到的困难和存在的问题，融合TFU教育模式对教学提出改革措施，从设计实践性教学方案改革入手，为会计职业教育构建TFU教学模式提供新思路。
为解决间歇式生产透明硅酮密封胶生产过程中性能的不稳定、频繁清洗设备和损耗高的问题,研究采用2级高速分散机,配合双螺杆挤出机进行连续化生产的方法,实现中性透明硅酮密封胶连续化生产。结果表明,控制气相二氧化硅中水的质量分数不超过0.05%,真空度保持在-90 kPa以上,螺杆机转速在550 r/min、出口压力控制在1.0 MPa,可以进行连续生产,有效的降低损耗,节约生产成本。
通过实践探索真理是物理学的本质，实验教学是培养学生物理核心素养不可或缺的环节。教学中设计的实验不仅要能帮助达成教学目标，还要与生活紧密联系，以培养学生的学习兴趣与应用能力。“牛顿第三定律”一节的教学目标之一是学生通过实验探究，了解两个物体间作用力与反作用力大小和方向的关系。常规实验是将两个弹簧测力计或两个力传感器对拉，观察示数，得出结论。在常规实验的基础上，结合生活实际自制教具，借助力传感器与位移
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