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随着多媒体技术的不断推进,微课也开始逐渐运用于教学中,由于微课内容精简,主题突出,容量较小的优点,所以在教学实践中渐渐得到重视,就初中化学而言,其教学内容更具抽象性,微课在其教学中更具适用性。本文主要分析了微课在初中化学教学中的运用策略,期望能够有效提高教学有效性。
微课在初中化学教学中的运用探讨
【摘 要】
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随着多媒体技术的不断推进,微课也开始逐渐运用于教学中,由于微课内容精简,主题突出,容量较小的优点,所以在教学实践中渐渐得到重视,就初中化学而言,其教学内容更具抽象性,微
【机 构】
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四川省成都市简阳市望水九义校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年3期
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