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课内阅读和课外阅读互为补充 ,但不能互相代替 ,在教学中自觉地处理好二者的关系对提高阅读教学的质量很重要。教师要注重学生的原始理解 ,允许理解的多元化 ,注重理解的生成过程 ,对学生的错误理解要加以正确引导。处理好写作目的与教学目标的关系 ,注意阅读方法的指导。
对阅读教学的几点认识
【摘 要】
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课内阅读和课外阅读互为补充 ,但不能互相代替 ,在教学中自觉地处理好二者的关系对提高阅读教学的质量很重要。教师要注重学生的原始理解 ,允许理解的多元化 ,注重理解的生成
【机 构】
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北京大学附属中学
【出 处】
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天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2002年03期
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