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未来翻译研究发展的趋向之一是过程取向的翻译研究。本文对翻译过程模式和翻译过程研究方法进行述评,旨在阐述其对翻译教学的启示。本文指出,只有培养双师型教师、改进教学方法、完善基础设施、优化评估模式,才能将过程教学理论应用于翻译教学之中,培养具有优能力和高素养的翻译人才,实现翻译教学发展目标的终极指向。