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<正>酸碱盐是初中化学知识体系中重要的元素化合物知识部分,该内容涵盖面广,上升空间大,教师要深刻思考"双基"与能力培养的关系,探索解决学生基础知识与能力提高之间有效衔接的基本思路和方法,才能适应当前改革和中考的要求。本节课立足于学生的发展,凸现以学生为主体,借用古诗中涉及的三个代表物(CaO、Ca(OH)2、CaCO3)引出