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从"以人为本"教育观出发,在深刻理解其涵义的基础上,探讨了"以人为本"教育观对高校体育教学改革的启示,并从高校体育教学目标、教学内容、教学方法、体育教师、教学评价等方面进行了分析,为高校体育教学改革提供参考依据.
“以人为本”高校体育教学新理念
【摘 要】
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从"以人为本"教育观出发,在深刻理解其涵义的基础上,探讨了"以人为本"教育观对高校体育教学改革的启示,并从高校体育教学目标、教学内容、教学方法、体育教师、教学评价等方
【机 构】
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渤海大学体育教研部
【出 处】
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渤海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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