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“双一流”建设高校如何进一步提高、完善高水平科研平台和实力，并在此基础上促进科研反哺教学，从而助力拔尖计划人才培养，加快实现高校人才培养目标，成为“双一流”建设高校面临的重要问题和挑战。本文着重阐述了高校人才培养及教学改革面临的困境，提出“双一流”建设过程中高校的应对策略，通过促进科教融合发展，实现以科研反哺教学助力拔尖创新人才培养的目标。