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目的探讨认知行为护理对乳腺癌根治术患者自我效能及生活质量的影响.方法乳腺癌根治术患者84例,随机分为对照组、干预组,各42例.对照组给予常规健康教育,干预组在对照组基础上给予认知行为护理干预.比较两组一般自我效能量表GSES、生活质量量表QOL-BREF.结果干预后,两组GSES均明显高于干预前（P〈0.01）;干预组GSES明显高于对照组（P〈0.01）;干预组QOL-BREF量表：社会领域、心理领域、生理领域、环境领域及总分明显高于对照组（P〈0.01）.结论认知行为护理干预能有效提高乳腺癌根治术患者