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新课程对于我们英语知识复习提出了新的挑战，特别是高三英语一轮复习当中，基础知识众多又缺乏系统，往往学生会觉得记忆的非常吃力。零散的知识点在不断复习新内容的过程中会经常遗忘，常常使学生很苦恼。而写作能力是高考英语考查的重点，在二卷当中就占了三十分。如果能将复习的词汇句型知识与写作能力结合起来，在基础知识复习当中贯穿写作能力的培养，一定能够将原本琐碎的知识点系统化，又能提升能力，一举两得。笔者在复习当中做了一些尝试。