【摘 要】
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在教改实践中体育教案的编写,可以根据单元教材和教学进度表进行,编写教材时,可以把每节课的开始部分、结束部分及器材场地等常规内容去掉,留下基本部分,使人们一看就知道是什么教
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在教改实践中体育教案的编写,可以根据单元教材和教学进度表进行,编写教材时,可以把每节课的开始部分、结束部分及器材场地等常规内容去掉,留下基本部分,使人们一看就知道是什么教材、什么任务和采用什么样的教学方法,这样有利于教学内容的一目了然,
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