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小班的幼儿年龄较小,刚离开父母的怀抱来到幼儿园,对周围的环境会感到陌生和不安,由于身心发育尚不成熟,自我能力有限,因而开展幼儿生活常规教育显得十分重要,这不仅能帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,也能促进幼儿身心健康成长.本文首先阐述生活常规的概念,其次论述幼儿良好生活常规中存在的问题及原因,最后提出相应的对策,以期对幼儿教师开展教学活动提供借鉴.