二阶变系数线性方程组化为可解方程组的转化条件

来源 :陕西师大学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanyu2121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了二阶变系数齐次线性方程组可化为某些可解方程组的问题,应用变量代换法得到了三个可化为可解方程组的充分必要条件.
其他文献
【关键词】华罗庚;民国教育;家风  【中图分类号】G529 【文献标识码】D 【文章编号】1005-6009(2015)15-0073-02  工作需要,到金坛挂职。离居所不远就是华罗庚纪念馆,我曾数次造访。恭立华老铜像前,我常想,只有初中文凭的华罗庚先生何以成为世界级数学大师?他的求学时代尤其是青少年时期所经历的教育又是一种怎样的生态和面貌呢?有幸拜会到华罗庚先生的侄女华瑞珍(88岁)、侄子华志
目的 探讨维持性血液透析(MHD)患者高敏心肌肌钙蛋白T(hs-cTnT)的变化及其与左心室结构的关系.方法 选择48例慢性肾衰竭行规律血液透析患者为维持性血液透析组,30名健康体检者为
实验使用大白鼠,收颈静脉注射Evans蓝溶液,同心针电极刺激承山穴,照像记录皮肤Evans蓝的渗出,测定皮肤、内脏Evans蓝含量。
脑血管病属临床神经内科的一种常见疾病,其特点为高发病率、高致残率和高死亡率,对个人及家庭乃至社会造成极大的危害[1].在我国,城市居民脑血管病死亡已上升至第一位;在农村
目的探讨孕中期唐氏筛查诊断的临床价值及心理护理作用。方法选取2014年7月至2017年7月来我院产前检查的3008例孕妇作为研究对象,采取唐氏筛查法和羊水细胞核型分析唐氏筛查
【关键词】信息技术;农村地区;教学方式;学习方式;变革  【中图分类号】G434 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2015)27-0051-01  随着信息技术的普及以及政府加大对农村教育的投入,农村地区学校的教育在潜移默化中发生了很大的变革。  其一,教学方式发生变革。  ——从封闭走向开放。随着信息技术的介入,教学内容呈现的方式变得多样。例如教师可以根据教学内容选择合适的画面
【摘 要】新常态教育是对常态教育的一种坚守与超越,既强调对人的成长规律与教育本质属性的遵循,又突出新时代、新形势对教育的新要求。坚守情境教育的特色,用情境教育的思想统领新时期学校发展的各项工作,让情境教育成为学校新常态教育的发展主题。  【关键词】情境教育;情境文化;情境研修  【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009(2015)31-0060-04  【作者简介】陆
目的探索及分析老年慢性支气管炎伴肺气肿患者的临床特点及治疗方案,旨在为临床治疗提供有效参考。方法取阿克陶县人民医院2015年3月-2017年3月间接收的伴肺气肿的100例老年
【关键词】尊重;幸福;完整;教育生活  【中图分类号】G472.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009(2015)19-0074-01  1.尊重生命,关怀孩子,愉快学习,幸福生活。  美国教育家克洛威尔认为,教育面临的最大挑战,不是技术,不是资源,不是责任感,而是发现新的思维方法。站在新的时代、新的起点和新的常态上,我们必须以新的思想、新的思维去面对一个个鲜活的生命,对待一个个渴望
【摘 要】整合,能把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使它们成为一种整体。江苏吴江把整合视为校本课程建设的理念,从方法论角度,则视为一种策略、一种模式。通过整合国家、学校、学生意志,明晰校本课程建设活的价值取向;通过整合开发主体、资源、课程形态,形成校本课程建设活的机制;通过整合教师角色、教学方式等,探索校本课程建设活的实施机制。  【关键词】整合;校本课程建设;价值取向  【中图分类号】G42