【摘 要】
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在井冈山的艰苦奋斗中，客家传统文化中有很多红歌，但红歌本身更为广泛。在当代多元文化的语境下将家传统文化井冈山红色歌曲融入幼儿园音乐课堂，本文对继承红色文化，将红色歌曲融入幼儿园音乐课堂具有一定的启示和指导意义。井冈山红色歌曲的作用在于更好地教育人民，不仅为社会主义现代化建设提供动力，而且为中国梦的建设提供动力，培养中国梦的精神力量。因此，幼儿园传承教育可以发挥红歌的特点，传播正确的价值观、世界观和人生观。要在幼儿园开展中国传统文化的传承，就需要明确传统文化在幼儿园课程开发过程中的意义，这样才能采取有效的措
【机 构】
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吉安师范学院，江西 吉安 343000
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在井冈山的艰苦奋斗中，客家传统文化中有很多红歌，但红歌本身更为广泛。在当代多元文化的语境下将家传统文化井冈山红色歌曲融入幼儿园音乐课堂，本文对继承红色文化，将红色歌曲融入幼儿园音乐课堂具有一定的启示和指导意义。井冈山红色歌曲的作用在于更好地教育人民，不仅为社会主义现代化建设提供动力，而且为中国梦的建设提供动力，培养中国梦的精神力量。因此，幼儿园传承教育可以发挥红歌的特点，传播正确的价值观、世界观和人生观。要在幼儿园开展中国传统文化的传承，就需要明确传统文化在幼儿园课程开发过程中的意义，这样才能采取有效的措施和路径选择，实现优秀传统文化教育的基本内容，更好地在幼儿园推广和实施中国传统文化的传承效果。
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