【摘 要】
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目的:探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果. 方法:本研究选取2018年2月~2019年2月本院妇产科孕妇160例,随机平均分为两组.对照组80例孕妇采用常规护理方法,观察组80例
【机 构】
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云岩区人民医院,贵州 贵阳,550000
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目的:探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果. 方法:本研究选取2018年2月~2019年2月本院妇产科孕妇160例,随机平均分为两组.对照组80例孕妇采用常规护理方法,观察组80例孕妇在常规护理基础上,实施孕期健康教育,统计两组孕妇健康知识掌握程度、护理满意度、自然分娩率. 结果:本研究观察组合格率95%(76/80),显著高于对照组80.00%(65/80),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组满意度97.50%(78/80),显著高于对照组77.50%(62/80),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组自然分娩率87.5%;显著高于对照组77.5%,差异显著,具有统计学意(P<0.05). 结论:在妇产科护理中实施孕期健康教育,可有效增强孕妇对相关知识的掌握程度,防止孕期综合征的出现,提高自然分娩率与护理满意度.
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