OSCE相关论文
选择2019年1月—2022年1月于中国医科大学附属盛京医院神经外科参加实训的80名护生作为研究对象，探讨加速外科理念（ERAS）结合OSCE教学......
目的通过对基于客观结构化临床考试（OSCE）模式下的客观结构化实践教学培训方法和常规实践教学培训方法的比较,探讨客观结构化培训在......
随着医药卫生体制改革的不断深入，政府和学者逐步认识到开展社区卫生服务、培养高素质的社区卫生服务人才是解决目前老百姓“看病难......
以教学质量的标准化为目标，以临床技能教学工作为指导，探讨在不同部门、不同专业、不同师生背景下，建立标准化、可复制的临床技能培训......
目的 探讨BEST培训联合OSCE模式在中西医结合护理专业学生手术室实习带教中的应用效果.方法 将2019年2月至2020年12月在我院手术室......
目的 结合Mini-CEX理念和SP问诊评估体系提高妇产科学本科生病史采集能力.方法 选取2020年1—12月在我院妇产科完成教学大纲实习轮......
目的:对课赛融合结合OSCE考核体系在康复专业教学中应用进行综合评价.方法:采用两组独立样本,一组采用小组合作式,另一组采用客观......
研究OSCE模式在护生实习教学中的效果,构建以提高护士技能和岗位能力为目标的实习护士培训新模式,将208名护理实习生纳入研究,随机......
研究高职护生实习前客观结构化临床考试的效果并进行教学反思,为教师校内教学及护生临床实习提供借鉴.......
目的:研究规范化培训结合OSCE对新入职护士的岗位培训质量提高作用.方法:选取我院2019年1-12月28名新入职护士,随机分研究组、对照......
目的探讨OSCE考核模式在健康评估课程教学评价中的作用。方法在健康教学评价中引入OSCE考核模式，干预组学生参加OSCE考核模式，对照组......
目的 探讨客观结构化临床考试( OSCE)在住院医师“三基”培训及考核中的运用及意义。方法 将OSCE考核评估系统应用于住院医师“三......
目的分析近10年OSCE在我国护理领域的研究现状和热点,为OSCE的深入研究提供支持。方法检索中国知网近10年发表的护理领域OSCE相关......
目的:探讨OSCE考核模式在实习生终期考核评估中的应用,并分析其实施效果.方法:遴选42名已经结束实习阶段的护生,参加OSCE考核,并通......
目的:探索OSCE考核在急诊科护士临床实践技能及理论培训中的临床应用.方法:选取我院20名在急诊科护理岗位人员,培训时间均集中在20......
【摘要】目的：设计、开发、实施客观结构化临床技能考试（objective.Structure.clinical.examination，OSCE）引导的高职“护理综合实训”......
目的:探讨客观结构化临床技能考核(OSCE)对提高神经内科N1级护士临床综合能力的运用效果。方法:选取南通市通州区人民医院神经内科......
临床出科考试的方法对学生临床实习目的起着不可忽视的作用.为提高七年制医学生临床能力,我院利用客观结构临床考试法中以临床操作......
目的探讨微课结合客观结构化临床考核(objective structured clinical examination，0SCE)方法在护理综合实训课程中的教学效果。方......
目的制定科学有效的规范化培训护士 OSCE考核方案,并对青岛市某三甲医院完成两年规范化培训的护士进行考核,以探讨此方案对规范化......
目的探索PDCA循环和客观结构化临床考核(Objective Structured Clinical Examinations，OSCE)考核在低年资护士规范化培训中的应用效......
[摘 要] OSCE（Objective Structured Clinical Examination），也就是客观结构化临床技能考试，这是一种国际上较为流行的对临床医学......
OSCE与PBL都是临床医学的常见教学方法,目前这两种教学方法在国外医学院的教学中已得到了普遍应用,且近年来我国诸多医学院校也引......
OCSE是一种新型的、客观的考核及评价方式,依据护理专业的培养目标,将OSCE考核方法引入到护理教学过程中,构建考核体系,让护生在学......
临床医学是一门实践性很强的学科,医学生除了具有理论知识外,临床操作能力、与病人的交流沟通能力等技能同样必不可少.客观结构化......
目的:探究OSCE结合CBL教学模式在心内科护理教学中的应用效果.方法:选取2018.3~2020.6期间于我院心内科实习的护理生80名,随机分作......
目的:通过客观结构化临床考试(OSCE)对中医院新上岗30名护士临床综合能力进行考评,分析其考核效果.方法:对我院2018～2019级新入职护......
目前,医学服务模式强调以病人为中心,病人有权选择医院及医师,病人自我保护意识增强.在临床的教学工作中经常出现病人拒绝向学生提......
建立医学实验技术专业的客观结构化考试(OSCE)并用于毕业考核,根据专业的人才质量标准和实习大纲建立了10个模块20个站点,编写各站......
本文通过对OSCE考核方法前后临床医学本科毕业生成绩分析和对临床医学本科毕业生及任课教师的访谈调查,探讨OSCE考试在我校临床医......
目的:OSCE考核模式在儿科专科护士培训考核中的运用效果.方法:对贵州省第四期儿科专科护士培训班的学员采用OSCE考核方法,以临床真......
摘 要： 本文以吉首大学医学院临床医学生毕业考OSCE为例，在当前医疗环境和医学教育背景下，探讨临床医学生实习阶段OSCE流程。对背景进......
摘 要： 为探讨客观结构化临床考试（OSCE）在《诊断学基础》技能考试中的运用，对2015级139名临床医学专科生《诊断学基础》实践考核中实......
目的:对内分泌科临床轮转教学过程中应用微课结合CBL及OSCE教学模式后的效果展开研究.方法:研究选择2019年1月至2019年12月我院内......
本研究将OSCE引入高职生内科护理教学过程中,设置实验组与对照组分别进行OSCE综合实训和传统实训,通过模拟技能比赛、课堂表现、课......
目的:探讨应用OSCE评价CDIO模式联合SSP教学实施效果.方法:以承德护理职业学院2015、2016级学生为研究对象,2015级学生为对照组、2......
目的:通过OSCE成绩评价临床医学五、八年制医学生临床能力.方法:选取中南大学湘雅医学院2008级五年制临床医学生,2006级八年制临床......
目的 探讨翻转课堂结合客观结构化临床考试(OSCE)考核系统在血液科本科教学中的有效性及可行性.方法 选择首都医科大学2014级本科......
目的:探讨给予案例中心教学法(CBL)结合客观结构化临床考试(OSCE)模式在高职卫生院校妇产科教学中的应用价值.方法:选择廊坊卫生职......
目的:观察与探究OSCE在护理本科实习生临床能力评价中的应用效果.方法:选取2015年06月～2017年04月期间于本院实习的85名护理本科实......
目的:探讨客观结构化临床考核(OSCE)在护理本科生毕业考核中的应用方法及效果.方法:构建适合地方普通高校的OSCE考核方案,并对669......
目的探讨OSCE考核模式在小儿外科住院医师规范化培训中的应用价值。方法选取2019年1—12月期间医院参加小儿外科住院医师规范化培......
目的：探讨规范化实践毕业考核效果。方法：选择既往参加毕业实践考核的的学生160例，比较参加传统理论实践考核与（OSCE）两组的毕业考试得......
本文总结了我院培训急性胆囊炎和急性阑尾炎两类急腹症标准化病人的经验,以及在外科教学和考核中的应用情况。对阳性体征和神态情......
目的:探讨客观结构化临床考试(OSCE)在肿瘤专科护理本科生临床综合能力评价中的的应用方法和作用.方法:选取2014-2015年在某医院肿......
目的 总结OSCE模式的原则和框架应用于护理本科生毕业实习出科考试中的实践经验.方法 参考经典OSCE模式,设计出以一个病例贯穿始终......
目的探究在护理本科实践技能考核中OSCE考核模式的应用价值.方法选取将于2019年6月毕业的本科护理专业毕业生55例作为本次研究一般......
专业技能考核作为高职院校重要学科教育内容,对学生专业理论与技能的全面性掌握要求甚高。针对当前高职助产专业教学问题,将OSCE运......
目的研究SP结合OSCE在中医外科临床教学中的应用效果。方法选择河南中医药大学2013级中西医结合临床医学专业医学生48名,随机筛选2......
