【摘 要】
:
《普通高中数学课程标准》明确指出:"高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式,发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的再创
论文部分内容阅读
《普通高中数学课程标准》明确指出:"高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式,发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的再创";基础教育课程改革的核心理念是"以学生的发展为本";《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,能够促使学生在校和日后的发展,基于此对教师提出必须提高课堂教学有效性的要求.只有实施有效教学,才能把学生的学习能力和教学过程从一个发展阶段推向另一个发展阶段,从而培养出具有很高的独立学习能力和研究能力的现代人才,
其他文献
为降低航空γ能谱受低计数、测量时间短和测量环境等因素引起的噪声影响,依据能窗道址分布,采用机器学习方法 LS-SVM结合加权叠加方法对航空γ能谱进行分段回归拟合降噪处理
目的探讨专科护理干预对断指再植存活率及术后功能恢复的影响.方法:收治断指再植患者55例(71指),分为专科护理组和常规护理组.比较两组治疗效果.结果:专科护理组断指存活率和术后
目的观察Apelin-13对高糖诱导肾小管上皮细胞-间充质细胞转分化(Epithelial-mesenchymal transition,EMT)的影响并探讨其可能机制。方法用Apelin-13(10^(-8)、10^(-7)和10^(-6)mol/L)预
利用数值模拟的方法,通过改变冲击雷诺数Rej(20000~35000)、旋转数Ro(0~0.0117)等参数,分析旋转条件下半受限单孔冲击射流的流动和换热特性,讨论了旋转对冲击射流的流场结构和换热特性
介绍某院在数学课程建设中高等数学教学与专业课结合的一些认识和体会。分析高等数学为专业课程教学服务所存在的问题,提出高等数学和专业课结合应遵循的原则,并给出了高等数学
以自制的纳米氧化锌为原料,对其悬浮液和聚氨酯板进行了大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的杀菌试验.试验表明,纳米氧化锌具有明显的杀菌效果,随着处理时间的延长,杀菌率逐渐提高;随
目的研究腔镜结直肠癌根治术对结直肠癌患者临床疗效及胃肠功能的影响。方法取我院结直肠癌患者62例,随机分研究组(腹腔镜结直肠癌根治术)与对照组(传统开腹手术)各31例,评估
目的探讨EPOCH化疗联合抗HIV治疗的时机对艾滋病相关淋巴瘤患者免疫功能的影响及其安全性。方法选择90例艾滋病相关淋巴瘤患者为研究对象,按不同抗HIV病毒治疗时机分为A组(化
以猪流行性腹泻病毒(Porcine epidemic diarrhea virus,PEDV)S基因的免疫优势区S1(1bp~2367 bp)为靶基因,利用基于gIII表达外源多肽的fd丝状噬菌体展示系统,构建S1基因噬菌体展示
【目的】寻找与蝴蝶兰褐变相关的主要酚酸,并了解与总酚含量及相关酶活性之间的关系。【方法】以3个褐变程度不同的蝴蝶兰品种P.‘China Best Girl’(A1)、P.amabilis BL.‘Jud