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名著课堂,活力无穷 ——初中语文名著阅读教学例谈
名著课堂,活力无穷 ——初中语文名著阅读教学例谈
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbsoldier
【摘 要】
:
新课程标准明确提出,要注重语文教学中的名著阅读,培养学生的语文素养,让学生在阅读中体会作品中的信息,汲取中华民族优秀的思想精华,形成高尚的人生观、价值观.教师在语文课
【作 者】
:
谢兆国
【机 构】
:
南京市栖霞区实验初级中学南炼校区 江苏南京 210000
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2018年25期
【关键词】
:
初中语文
名著阅读
教学策略
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新课程标准明确提出,要注重语文教学中的名著阅读,培养学生的语文素养,让学生在阅读中体会作品中的信息,汲取中华民族优秀的思想精华,形成高尚的人生观、价值观.教师在语文课堂中设计关于名著阅读的活动可以促进学生阅读,让学生直接感受作者的风采.因此,对初中语文名著教学的探究具有重要的意义.
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