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教学过程如何正确处理教材、教师、学生三者的关系；如何明晰条理、突出重点，主要表现在教学过程中确定教学思路和如何启发问题上，本文根据教学思路在教学过程中的重要性作些教改初探。
初中物理教学的思路教学法初探
【摘 要】
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教学过程如何正确处理教材、教师、学生三者的关系；如何明晰条理、突出重点，主要表现在教学过程中确定教学思路和如何启发问题上，本文根据教学思路在教学过程中的重要性作些教改
【机 构】
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南宁师范高等专科学校物理系!532400
【出 处】
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南宁师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年3期
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