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【正】明确学生的定位,是思想政治课取得良好效果的重要基础,学生不仅是思想政治教育的接受者,更是思想政治教育工作的再造者和成果的体现者。思政课只有通过学生内在消化才能表现为成果,但成果并不是完全的和永恒的,总有残存的部分和由于条件的变化而新产生的部分存在,这又构成了思政课新的工作内容。
高职思政课的学生定位分析
【摘 要】
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【正】明确学生的定位,是思想政治课取得良好效果的重要基础,学生不仅是思想政治教育的接受者,更是思想政治教育工作的再造者和成果的体现者。思政课只有通过学生内在消化才
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院湖南株洲412000
【出 处】
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河南教育：高教版（中）
【发表日期】
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2005年Z1期
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