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随着现代社会的快速发展，“微”概念在各个领域逐渐发展起来。如：微课堂、微教案、微视频、微课例等叫法各异的微概念。在当前中小学教育中，教师合理掌握微课本质特征，可以帮助开发出优质的微课堂。
中小学微课建设与应用难点问题透析
【摘 要】
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随着现代社会的快速发展，“微”概念在各个领域逐渐发展起来。如：微课堂、微教案、微视频、微课例等叫法各异的微概念。在当前中小学教育中，教师合理掌握微课本质特征，可以帮助开
【机 构】
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毕节市民族中学
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2017年2期
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