【摘 要】
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摘要：复习课是高中物理教学的重要组成部分。一堂高质量的复习课，需要教师认真准备，预设问题情境，精心设计问题主线，注重学生交流合作，引导学生积极参与复习过程，自主构建知识体系，这样才能从根本上提高物理复习的实效性。本文通过案例叙述了物理复习课的教学方法。 关键词：物理；复习；实效；策略 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148(2011)l(S)—0010—5
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摘要：复习课是高中物理教学的重要组成部分。一堂高质量的复习课，需要教师认真准备，预设问题情境，精心设计问题主线，注重学生交流合作，引导学生积极参与复习过程，自主构建知识体系，这样才能从根本上提高物理复习的实效性。本文通过案例叙述了物理复习课的教学方法。
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