磁针相关论文
摘 要：2017年新课标中，颁布了学科核心素养，倡导学科育人，教师应注重培养学生的能力和品格.概念是物理学的基石，它能深刻地反映事物的共......
摘 要：为了提高备考教学的目标性和针对性，提高日常教学和备考的效率，笔者深入分析了2018年高考全国卷，总结出高考题命题素材的三大主......
摘要：在试题中设置复杂过程，让试题情景更贴近真实过程，是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发，分析了复......
One day Albert Einstein had to be in bed， because he was ill. His father went to town on business. In a shop window， he no......
一、填空题（共25分，每空1分） 1.人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位，请你在图1中任选一位物......
摘 要：新课程积极倡导探究性教学，物理教育应以探究性理念为指导。在教学实践中教师会遇到许多新问题，教师须改变教学方式，创设有效情......
读者“春风夏雨”问：“磁针能指南北的方向，说明地球具有磁场。那么地球为何有磁场?月球有没有磁场呢?”笔者试着来回答这个问题。 ......
欧姆(1787～1854)是德国物理学家。他对物理学的主要贡献是在研究导线中电流所遵从的规律时，发现了一条重要定律，这就是后来以他的名字......
一、选择题 1． 由于地理两极跟地磁两极并不重合，磁针两极的指向与地理的南北极稍有偏离，世界上最早准确地描述这一现象的学者是（）.......
摘 要物理学是一门以实验为基础的科学。实验教学是物理教学的基础。作为物理教师，必须重视和加强实验教学。通过示范实验，培养学生......
摘 要问题和任务是科学教学中非常重要的要素。问题只有在一定的情境中提出才能激发学生的学习兴趣，课堂才能更加生动。问题情境可......
【摘要】体验式学习是素质教育发展的产物，也是新课程改革的又一创新。体验式学习相较以往的“讲授式”物理教学更加的生动、具体、......
【摘要】课堂高效性取决于教学对象——学生，即学生对课堂学习的积极性、主动性、独创性。因此提高高效课堂，主要体现在促进学生更自......
成长=经验 反思，教师要使自己不断成长起来，必须养成随时反思的习惯。执教《做一个指南针》一课后，反思教学设计与课堂生成，可谓之：教学......
摘要 知识需要学生主动获得,相关能力会在潜移默化中得到提高,因此,看一节课的效果,要看学生是否积极主动地参与学习。这就要靠教......
1837年，英国人库克（1806-1879）和惠斯登（1802-1875）发明了实用的电报机。他们不再使用冒泡的酸水，而是利用电流令磁针偏转，然后根据磁针偏......
大班导读 在《3岁～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”面对着......
摘要：物理是一门实践性较强的学科，基于初中物理教师的角度，本文提出了教师可以通过结合教材内容创设具体教学情境，理论联系实际，运用探......
[摘要] 目的 观察隔盐灸联合足三里穴位磁针罐防治鼻咽癌化疗致胃肠反应的临床效果。 方法 选取2015年1月～2016年12月在我院头颈放......
电磁学是高中物理的重难点，许多学生感觉该部分内容比较抽象，很难直观感受电磁学中某些中的概念或原理，而类比教学法作为高中物理课程......
【内容摘要】演示实验是中学物理课堂必不可少的环节,本文从五方面改进演示实验,从而达到促进课堂有效教学的目的。 【关键词】......
倡导探究性学习已成为新一轮课程改革的基本理念。学生主动参与的探究性学习，已被越来越多的教师所认同。 一、 “5E”教学模式......
摘 要：本文着重介绍了磁场、电流的磁效应、磁场力这三个物理概念建立的教学片段，让学生经历学习概念的探究过程。教学片段突出了在......
人教版新课标的第八章电与磁中，对地磁场有这样的定义：地球周围存在着磁场——地磁场。我们教师在讲课时，总是讲解到：地磁场的形状跟条......
大海航行靠舵手，舵手辨识方向，要靠指南针。于是，依据罗盘上的刻度，指引航海路线的就叫“针经”。比如，明人张燮《东西洋考》有《西洋针......
摘要：在日常学习中，学生形成了大量的教学前概念，对一些科学问题和科学现象都有自己的看法、理解，而这些已有理解往往与概念的科学含义......
摘要：物理实验在物理课堂教学中有着重要的价值，教师通过深入研究并充分挖掘物理实验的价值，能激发学生学习的热情，帮助学生形成正确的......
摘要：活力课堂应该是每一位学生在愉悦的氛围中都有所收获的生本课堂。本文结合物理课堂教学实例，提出了以合理创设情境、倡导自主探......
【摘 要】场是物理学中的重要概念，在生活中难以直接观察。增强现实（AR）技术和体感自然交互技术可以将这一类的内容可视化，促进学生的......
为船舶指引方向的神秘黑科技 罗盘又叫罗经，它还有罗经盘、罗针、罗盘针、指南针盘等别名，蕴含“包罗万象，经纬天地”的意义。罗盘......
唐文宗开成三年 （838年），日本和尚圆仁来中国求法。当时，他所乘坐的船在海上遭遇了连日阴雨。由于看不到日月星辰，就连经验丰富的水手也......
摘 要：物理概念教学中，由于教学只注重传授而忽略概念的建构，导致学生对概念理解肤浅，概念应用时总犯错.实践证明，活动是有效载体.活动......
[摘 要] 中学生学习物理要建立在实验的基础上，通过在实验过程中的探究、思考、分析，对知识有一个全面的认识、了解。在物理实验......
网络的发展为信息的传递提供了更为广阔的空间，网络环境下如何实施物理教学，笔者以《磁体与磁场》为例进行了尝试，并有幸参加“江苏省......
科学课堂中的“脚手架”，指的是科学教师为了引领学生实现学习目标而提供的支撑。合适的“脚手架”能够帮助学生积极构建知识，是学生......
当今世界，无处不“电”—电话、电灯，装有发光二极管（LED）的衣裤鞋帽、童车和童椅，连小小的眼镜也配上了用来验钞的紫光LED和用来照明的......
三年级的学生刚接触小学科学学科，对于科学的兴趣高涨。由于年龄特点，学生对于科学学习所需的逻辑思维能力尚需逐步养成，对于科学探究......
实验材料 长木棍、短木棍、扁木棒、磁铁、羊眼钉、细线、白乳胶、剪刀、画笔实验步骤 1在短木棍的两端各钻一个孔，大小刚好......
