【摘 要】
:
为获得辽西地区辣椒高效节水灌溉方式,采用单因素试验,探究不同灌溉方式(管灌、微喷灌及滴灌)对土壤地温、辣椒生长、产量及耗水规律的影响。结果表明:不同灌溉方式对土壤5cm处地温影响最大,对辣椒耗水量没有产生显著差异,日耗水规律均表现为“果实生长期>果实成熟期>开花期>苗期”。滴灌条件下最有利于辣椒生长和产量的获得。滴灌处理辣椒的产量和水分利用效率均达到最大值,且显著优于管灌和微喷处理,说明该地区辣椒
【机 构】
:
辽宁省水利水电科学研究院有限责任公司
论文部分内容阅读
为获得辽西地区辣椒高效节水灌溉方式,采用单因素试验,探究不同灌溉方式(管灌、微喷灌及滴灌)对土壤地温、辣椒生长、产量及耗水规律的影响。结果表明:不同灌溉方式对土壤5cm处地温影响最大,对辣椒耗水量没有产生显著差异,日耗水规律均表现为“果实生长期>果实成熟期>开花期>苗期”。滴灌条件下最有利于辣椒生长和产量的获得。滴灌处理辣椒的产量和水分利用效率均达到最大值,且显著优于管灌和微喷处理,说明该地区辣椒的高效节水灌溉方式是滴灌。
其他文献
近年来,MG(动态图形)动画在我国品牌宣传中的应用越来越多,作用也越来越显著。但是,MG动画在我国还有很多需要完善的地方。因此,该文作者从品牌宣传角度分析MG动画的价值,介绍品牌宣传中MG动画遵循的基本原则,总结品牌宣传中MG动画的具体应用。随着新媒体时代的到来,人们的生活发生了翻天覆地的变化,互联网融入人们生活的方方面面。各种媒体的出现,使人们接受信息的方式越来越多元化。于是,新的营销方式、传播
压力管道属于特种设备的一种,危险系数较高,为了保障其运行质量,需要严格按照压力管道安装规程进行安装,并做好管道焊接工作。由于压力管道结构为金属,整体焊接工艺复杂,焊接难度较大,稍有不慎就会影响管道质量。鉴于此,文章主要分析影响压力管道安装焊接质量的原因,并在此基础上提出对应的解决措施,期望对确保压力管道焊接质量有所帮助。
全周期管理理念注重管理对象的动态性,与校园文化建设存在契合点,两者都强调主体的多元性和协同合作、过程的系统性和连贯性、客体的复杂性和层次性。针对从动态角度探索地方开放大学校园文化建设策略相关研究不足难题,提出应将全周期管理理念运用到基层开放大学校园文化建设过程中,通过构建一主多元、协同合作的主体体系,强化连贯推进、有序衔接的建设过程,系统把握、全面推进建设内容,以提升地方开放大学校园文化建设工作系
<正>核心素养指学生应该具备的一种综合能力,包括文化基础,即学生通过学生所养成的文化底蕴与科学精神;包括自主发展,即学习不仅要学习知识,更要学会学习、乐于学习,并且能够正确地认识自己、形成优良品格与健全人格;包括社会参与,即在学校的学习过程中培养自我的责任感与担当精神,以及解决问题的实践能力与创新精神。在发展中小学学生核心素养的大背景下,小学英语教学不能仅仅传达具体的知识,还要注重培养学生的情感态
应用仪器法测定莹石球中氟化钙含量,以缩短检测时间,提高工作效率。试验选用萤石标样、石灰石标样,采用熔融法制片X射线荧光光谱法测定总钙、氧化镁含量;用碳硫仪测定总碳含量,将总碳含量减去碳酸镁中碳含量得到碳酸钙中碳含量,换算得氟化钙的含量。方法精密度好,相对标准偏差(RSD)为0.35%;方法准确度高,测定值与化学法测定值基本相符,能够满足生产需要。
教育政策是研究教育改革与发展的重要对象。民办教育政策作为中国教育政策的重要组成部分,凭其教育活动本身的公共性及与政府的关系,近年来对民办教育政策的探讨愈发成为一门“显学”。但现阶段民办教育发展依然举步维艰,其政策执行中存在的突出问题是因政策模糊而难以把握其执行弹性度,进而导致政策执行效果不佳。本文通过对1949—2019年191件民办教育政策文本的分析表明,民办教育政策制定的时序特征、行政层级高低
<正>教材改革是教学改革的重要载体。随着新课程改革的深化,《人教版普通高中课程标准实验教科书》被《人教版普通高中教科书(2019年版)》所替代。通过《人教版普通高中数学课程标准实验教科书》A版、B版(简称旧教材A版、B版,下同)与《人教版普通高中数学教科书(2019年版)》(简称新教材,下同)三种不同版本的教学,就同一教学内容“事件的相互独立性“进行比较,感悟新教材的新变化。一、新教材引出概念更具
基层农业技术推广是构建和完善农业技术推广体系的重要组成部分,也是切实发挥农业技术推广作用、促进农业现代化发展的重要支撑。为提升建宁县基层农业技术推广工作提供参考,分析该县基层农业技术推广中存在的农业技术推广人员严重不足、农业技术推广人员工作积极性不高、农业技术推广工作受重视程度下降、推广方式较单一等问题,从壮大农业技术推广队伍力量、提升农业技术推广人员工作积极性、提高对农业技术推广重要性的认识、创
<正>学哲学、用哲学是我们党的一个好传统。党的二十大报告是中国共产党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是一篇马克思主义的纲领性文献。在报告起草时,习近平总书记就指明了思考和研究重大理论和实践问题的方法:“要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论,坚持战略思维、辩证思维、创新思维、历史思维、底线思维,从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行思考,确保