论文献检索与利用课目标之实现:经济文献检索与利用课教学心得

来源 :高校图书馆工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lxue_hlp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“文献检索与利用课”(以下简称“文献课”)的目标,按照原教育部84年颁布的文件精神是增强学生的情报意识,培养他们检索与利用文献情报的技能,从而提高自学及独立分析,研究问题的能力。这个目标的制定是比较符合“文献课”当前的实际情况的,对此,“文献课”教育界目前
其他文献
〔关键词〕 环境教育;绿色环保理     念;德育工作  〔中图分类号〕 G410  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2012)  12—0018—01  坚持将绿色环保理念融入到学校的一切教育教学工作当中,建构绿色课程,建立绿色管理体系,让环保教育与学科教学、学校的各项活动相互渗透,与学生的日常生活有机结合,让校园环境成为一本“活教科书”,让师生的环保素养在无形中得到提升
针对降质图像的复原问题,在正则化技术解决病态性基础上提出了一种有效的自适应图像复原算法。该方法充分考虑了图像的局部特性,引入了自适应加权矩阵,采用迭代的方法改善算法的收敛性,计算中给予复原图像一定的限制。计算机仿真结果表明,该方法可有效克服模糊退化并再现了原始图像的重要信息,复原图像在峰值信噪比和主观视觉效果方面都有明显的提高。
我国是世界人力资源大国,也是世界教育大国。职业教育在所有教育类型中,是促进人力资源与经济社会发展最为密切和最为直接的一种教育。要实现由人力资源大国向人力资源强国的转变,必须大力发展职业教育。改革开放30年来,特别是2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》颁布实施以来,我国的职业教育有了快速发展,办学条件不断改善,办学模式不断创新,办学规模不断扩大,办学质量和办学效益不断提高。但由于发展晚、投