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思想道德素质是人的素质的核心成分,思想品德教育是学校作为教育机构的基本职责.学校德育有多条可供选择的途径,但学科渗透是其中最普遍、最经常、最有效、最基本、最隐蔽的途径.本文试就学科德育渗透的特征、在语文学科教育中进行德育渗透的原则和方法进行了研究.
语文学科德育渗透研究
【摘 要】
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思想道德素质是人的素质的核心成分,思想品德教育是学校作为教育机构的基本职责.学校德育有多条可供选择的途径,但学科渗透是其中最普遍、最经常、最有效、最基本、最隐蔽的
【机 构】
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新乡市第一师学校
【出 处】
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平原大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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