切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高效液相色谱法测定青霉素钠含量的测量不确定度评定
高效液相色谱法测定青霉素钠含量的测量不确定度评定
来源 :中国兽药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wisled
【摘 要】
:
采用高效液相色谱法测定青霉素钠的含量,评定其不确定度。建立测量不确定度的数学模型,通过对整个测定过程中所产生的各不确定度分量的分析和计算,求得当青霉素钠的含量为96.6%时,
【作 者】
:
林小莉
张巍
董艳峰
【机 构】
:
哈尔滨市兽药饲料监察所
【出 处】
:
中国兽药杂志
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
测量不确定度
高效液相色谱法
青霉素钠
评定
measurement uncertainty
high performance liquid chromato
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用高效液相色谱法测定青霉素钠的含量,评定其不确定度。建立测量不确定度的数学模型,通过对整个测定过程中所产生的各不确定度分量的分析和计算,求得当青霉素钠的含量为96.6%时,扩展不确定度为2.7%。
其他文献
高等学校贫困生思想教育的思考
分析高等学校贫困学生的实际情况,根据产生原因,暴露问题,并结合高等学校的特点,分析这类学生的思想问题,从构建和谐社会的思想出发,将贫困学生的帮扶与其思想工作相结合,并和本人工
期刊
高等学校
贫困生
帮扶
思想教育
《教育评估计算学》评述
【正】教育作为一种社会活动受到公众越来越多的关注,这种关注的热情体现了经济繁荣和社会进步。人们从追求教育数量开始,变得越来越追求教育的质量。这些年来为了保障政府对
期刊
教育评估
计算学
教育质量
学校教育
教育数量
办学主体
不合格
效用函数
评估对象
统计检验
课堂教学中对话的阻滞因素及其对策分析
课堂教学中的对话作为一种教学形式和教学精神日益受到学术界和实践领域的广泛关注。但在实践过程中,却未达到其应有的效果。究其原因主要受制于教师和学生对教学中对话的认识
期刊
对话
阻滞因素
对策
合肥市城乡居民预防艾滋病知识现状调查和干预分析
目的了解合肥市城乡居民预防艾滋病知识现状和知晓率情况,探索城乡居民艾滋病知识宣传干预重点和提高知晓率的方法。方法采用分层随机抽样方法,在全市范围内开展两次调查。使
期刊
艾滋病
居民
知晓率
健康教育
AIDS
Residents
Knowing rate
Health education
南京市社区居民道路交通行为及其影响因素分析
目的了解不同年龄、性别、婚姻状况、文化程度和经济状况的居民道路交通安全行为情况,从而为全面开展社区道路交通安全健康教育工作提供参考依据。方法采用随机多级抽样的方
期刊
社区居民
道路交通伤害
行为
影响因素
Community residents
Road traffic injury
Behaviors
Influence
湖北省阳新县血吸虫病防治中大众传媒资源调查与分析
目的了解报纸、广播、电视等大众传播渠道在防治血吸虫病健康教育中的利用现状及可及性,为制定适合不同人群的血防健康教育大众传播策略提供依据。方法对湖北省阳新县不同流
期刊
血吸虫病
大众传播
媒体
传播策略
Schistosomiasis
Public communication
Media
Communication strat
对话:一个生动开放的德育空间——对高校道德教育中对话模式的思考
近年来,“对话”逐渐进入德育工作者的视野,在尝试和实践中开辟出一片生动的空间。对话能够为德育构筑良好的平台,唤起受教育者内心对道德的自觉追求,促成受教育者道德能力的提高
期刊
德育
对话
平等
开放
信息时代CAI教学效果的影响因素探析
计算机技术的快速发展与广泛应用,使信息成为科技进步和社会经济发展的重要支持,使信息的增长速度和更新速度加快。因此,如何使学习者更快更好地接受和利用当前不断更新的大量的
期刊
CAI
信息时代
教学媒体
世界卫生组织驻华代表高力在2018年健康城市国际研讨会暨健康嘉定论坛上的致辞
各位来宾、各位与会代表:上午好!很高兴通过视频在“2018年健康城市国际研讨会暨健康嘉定论坛”开幕式上发言。我谨代表WHO驻华代表处对本次会议的召开表示热烈的祝贺!
期刊
国际研讨会
健康城市
世界卫生组织
论坛
WHO
技校《机械制图》课堂教学初探
《机械制图》是技校机械类的一门技术基础课,其理论性与实践性都很强,教学目的是培养学生的识图、制图能力,即培养学生的看图及空间想象能力和制图能力。如何在有限的学时内,
期刊
《机械制图》
课堂教学
技校
技术基础课
制图能力
空间想象能力
制图课程
教学目的
与本文相关的学术论文