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【摘要】“东西放对地方是资源，放错地方成垃圾。”人要对自己准确定位，知道自己的过去、现在、未来，珍惜现在。高职学生刚到学校没有明确的目的，往往比较放松，浪费了高职第一年的学习时间，本文正是探讨高职生应该如何给自己定位，有一个良好的学习生活目标。
【关键词】高职；自我定位
1什么是自我定位
所谓的自我定位，就是在很好的认识和了解自己以后，确立自己在环境中所处的位置和大概的行动方向。换而言之，就是认识我们自己。
古希腊哲学家苏格拉底曾提出“认识你自己”的口号，这标志着人类很早就开始自觉地认识自我。法国哲学家笛卡尔提出了“自我意识”这一概念，并首先提出“我思故我在”。同时，他提出“用心灵的眼睛去注意自身”的精辟论断，揭示了自我意识及其对自我意识的发现的途径。
各位同学，你们是否经常会问老师或是别人——
“我们的未来会变得怎么样？”这是好奇心萌芽的时候每个人都会爆发的问题，在心理学家艾里克森看来是人处在了显示创造力阶段。
“我们现在应该怎样改变才能在将来适应这个社会？”这是一种社会化与自我相互交流的问题，从社会学的角度看，是人走向成长的必经之路。
“对于我们应该怎样做，在将来能否有一个标准而又肯定的答案给我们呢？”这是一种自我在不断成长当中出现的问题。
这就是一个我们不断地在认识自我的过程，或许别人所给的答案暂时能让我们满意，但我们还是要在我们的经历中不断地修正，否则对于这些问题的答案我们根本不知道怎样判别对与错。
2在高职我们怎么定位自己
在高职的三年里，特别是一般的大一的新生确实会有这样的困惑，我们高职生活该怎么过？我们在高职正处在一个学习的黄金时期，把学习放在首位是正确的。趁现在的大好时光多多充实一下自己。另外，很多同学在毕业后都有继续深造的想法，因此，良好的专业技能成绩对于将来的学习更显重要。如今很多企业都比较看重学生手上的证书，他们需要通过这些证书来衡量我们的能力。说到打工，从事与本专业有关的工作是十分有意义的。总而言之，高职的生活远远不止我们讨论的这些内容，还会涉及到很多方面，但是对于每一名大学生来说，如何合理安排学校生活，为自己确定一个明确的目标，珍惜每分每秒是值得每个人思考的。
2.1高职生活的主题：学习是我们校园生活的首要任务，也是高职生活的主题。同学们应该把主要精力和大量时间用于学习。扎实的专业基础和全面的素养，是今后大家立足社会、服务人民之本。高职阶段是读书的黄金阶段，因为这个年龄段的学生求知欲最强、记忆力最强、理解力最强，且没有任何后顾之忧；更重要的是大学有得天独厚的条件，这里有名师的指点、有藏书丰富的图书馆、有设施齐全的现代化实验室，若不抓住这一学习的机遇，以后会悔之终身。
2.2其他活动：除了学习，在校园里，我们还有许多事情可做，如参加社团活动和其他各种校园文化活动、文体活动；参加各类证书的培训；担任学生会和班、团干部，做些社会工作；参加校内外的勤工助学等等。上述活动是第一课堂的补充，对高职生拓宽知识面、培养能力、提高综合素质是有益的。但并不是多多益善，各人可根据自己的兴趣爱好，有选择地参加其中的若干项活动，太多的活动无论是时间上，还是精力上都是不允许的。
2.3假期活动：学生在假期还应参加一些公益性的社会活动，如志愿者活动，将自己所学的知识奉献给人民，同时在此过程中增加阅历、增长才干、提升思想、增强社会责任感，这是高职生成才的必由之路。
3对自己未来的准备
现在，高职生就业压力很大，每年都有大量的毕业生毕业后找不到工作。所以要早作准备，我们毕业以后的路有这么几条。
3.1专升本：毕业时，是就业还是专升本？应当有明确的目标。对于每个人来说专升本的目的也不尽相同，有的学生专升本是为了进一步深造，有的同学看到别人专升本自己也考，有的学生专升本只是为了逃避就业。不管什么样的目的专升本，在复习专升本的同时，也要写写求职简历、参加就业招聘，一颗红心两手准备，万一专升本失利，最起码还有份工作等着你去做。
3.2参加当地招考：参加当地招考，也要尽早复习，做出选择。参加当地的那种招考，有教师招考、公务员招考、三支一扶招考和事业单位招考，每种招考报考条件和考试内容也是各不相同。
3.3学校招聘：在求职应聘的过程中也有很多技巧可以去学习，比如写一份漂亮的简历；上网搜集招聘信息，了解招聘单位的详细情况，多投电子简历，争取更多的机会；投简历后，放下架子，主动与公司打电话或发邮件联系，表达你想获得这份工作的诚心；收到面试通知后，做好面试准备，收到真正的录取通知书才算你应聘成功。
3.4自谋出路：高职生创业之前，要考虑如下几方面的因素。一是资金来源，二是市场前景的预测，三是运行过程中遇到突发情况的处理，四是公司内员工的搭配与任务分工。
最后，高职是知识和文化的聚集地，但它并非人生学习的终极，它只是人生的另一种开端，所以你要学会如何去自学，为终身教育打好基础。此外，高职生活是美好而短暂的，每个学子都应当在高职中认真做好规划，这样我们的高职生活就不会虚度，我们在毕业时就会多一份从容和淡定，进入社会后也会多一份心安。
【关键词】高职；自我定位
1什么是自我定位
所谓的自我定位，就是在很好的认识和了解自己以后，确立自己在环境中所处的位置和大概的行动方向。换而言之，就是认识我们自己。
古希腊哲学家苏格拉底曾提出“认识你自己”的口号，这标志着人类很早就开始自觉地认识自我。法国哲学家笛卡尔提出了“自我意识”这一概念，并首先提出“我思故我在”。同时，他提出“用心灵的眼睛去注意自身”的精辟论断，揭示了自我意识及其对自我意识的发现的途径。
各位同学，你们是否经常会问老师或是别人——
“我们的未来会变得怎么样？”这是好奇心萌芽的时候每个人都会爆发的问题，在心理学家艾里克森看来是人处在了显示创造力阶段。
“我们现在应该怎样改变才能在将来适应这个社会？”这是一种社会化与自我相互交流的问题，从社会学的角度看，是人走向成长的必经之路。
“对于我们应该怎样做，在将来能否有一个标准而又肯定的答案给我们呢？”这是一种自我在不断成长当中出现的问题。
这就是一个我们不断地在认识自我的过程，或许别人所给的答案暂时能让我们满意，但我们还是要在我们的经历中不断地修正，否则对于这些问题的答案我们根本不知道怎样判别对与错。
2在高职我们怎么定位自己
在高职的三年里，特别是一般的大一的新生确实会有这样的困惑，我们高职生活该怎么过？我们在高职正处在一个学习的黄金时期，把学习放在首位是正确的。趁现在的大好时光多多充实一下自己。另外，很多同学在毕业后都有继续深造的想法，因此，良好的专业技能成绩对于将来的学习更显重要。如今很多企业都比较看重学生手上的证书，他们需要通过这些证书来衡量我们的能力。说到打工，从事与本专业有关的工作是十分有意义的。总而言之，高职的生活远远不止我们讨论的这些内容，还会涉及到很多方面，但是对于每一名大学生来说，如何合理安排学校生活，为自己确定一个明确的目标，珍惜每分每秒是值得每个人思考的。
2.1高职生活的主题：学习是我们校园生活的首要任务，也是高职生活的主题。同学们应该把主要精力和大量时间用于学习。扎实的专业基础和全面的素养，是今后大家立足社会、服务人民之本。高职阶段是读书的黄金阶段，因为这个年龄段的学生求知欲最强、记忆力最强、理解力最强，且没有任何后顾之忧；更重要的是大学有得天独厚的条件，这里有名师的指点、有藏书丰富的图书馆、有设施齐全的现代化实验室，若不抓住这一学习的机遇，以后会悔之终身。
2.2其他活动：除了学习，在校园里，我们还有许多事情可做，如参加社团活动和其他各种校园文化活动、文体活动；参加各类证书的培训；担任学生会和班、团干部，做些社会工作；参加校内外的勤工助学等等。上述活动是第一课堂的补充，对高职生拓宽知识面、培养能力、提高综合素质是有益的。但并不是多多益善，各人可根据自己的兴趣爱好，有选择地参加其中的若干项活动，太多的活动无论是时间上，还是精力上都是不允许的。
2.3假期活动：学生在假期还应参加一些公益性的社会活动，如志愿者活动，将自己所学的知识奉献给人民，同时在此过程中增加阅历、增长才干、提升思想、增强社会责任感，这是高职生成才的必由之路。
3对自己未来的准备
现在，高职生就业压力很大，每年都有大量的毕业生毕业后找不到工作。所以要早作准备，我们毕业以后的路有这么几条。
3.1专升本：毕业时，是就业还是专升本？应当有明确的目标。对于每个人来说专升本的目的也不尽相同，有的学生专升本是为了进一步深造，有的同学看到别人专升本自己也考，有的学生专升本只是为了逃避就业。不管什么样的目的专升本，在复习专升本的同时，也要写写求职简历、参加就业招聘，一颗红心两手准备，万一专升本失利，最起码还有份工作等着你去做。
3.2参加当地招考：参加当地招考，也要尽早复习，做出选择。参加当地的那种招考，有教师招考、公务员招考、三支一扶招考和事业单位招考，每种招考报考条件和考试内容也是各不相同。
3.3学校招聘：在求职应聘的过程中也有很多技巧可以去学习，比如写一份漂亮的简历；上网搜集招聘信息，了解招聘单位的详细情况，多投电子简历，争取更多的机会；投简历后，放下架子，主动与公司打电话或发邮件联系，表达你想获得这份工作的诚心；收到面试通知后，做好面试准备，收到真正的录取通知书才算你应聘成功。
3.4自谋出路：高职生创业之前，要考虑如下几方面的因素。一是资金来源，二是市场前景的预测，三是运行过程中遇到突发情况的处理，四是公司内员工的搭配与任务分工。
最后，高职是知识和文化的聚集地，但它并非人生学习的终极，它只是人生的另一种开端，所以你要学会如何去自学，为终身教育打好基础。此外，高职生活是美好而短暂的，每个学子都应当在高职中认真做好规划，这样我们的高职生活就不会虚度，我们在毕业时就会多一份从容和淡定，进入社会后也会多一份心安。